Шрифт:
Раздел XIV. Женская психология
Глава 1. Особенности женской психики
Глава 2. Стресс и его влияние на организм
Глава 3. Самооценка и аутотренинг
Глава 4. Психология семейных взаимоотношений
Глава 5. Карьера в жизни женщины
Женское здоровье. Большая медицинская энциклопедия
Раздел I. Женский организм в период детства
Глава 1. Особенности анатомического строения
Женский организм– особый, именно он служит зарождению новой жизни. Это накладывает особый отпечаток на строение и функции женского организма, чтобы женщина смогла благополучно зачать, выносить, родить и вскормить ребенка.
Организм девочки– будущей матери – это еще не женский организм в миниатюре, поэтому он имеет структуру и функции, отличные от организма взрослого человека.
В настоящее время в развитии девочки выделяют определенные периоды:
1) внутриутробный(до рождения);
2) период новорожденности(от рождения до 10—20-го дня после родов);
3) период грудного возраста(1 месяц – 1 год);
4) период молочных зубов:
а) преддошкольный(2–4 года);
б) дошкольный(5–6 лет);
5) отрочество(младший школьный возраст – 7–8 лет);
6) препубертатный(от 8 лет до менархе – первой менструации);
7) I фаза пубертатного периода(от менархе до 14 лет);
8) II фаза пубертатного периода, или юношеская (15–17 лет).
Гинекологи 3, 4 и 5-й периоды объединяют под названием «нейтральный» (период гормонального покоя).
Такое деление детства на отдельные периоды основано на характерных для каждого периода возрастных анатомо-физиологических признаках детского организма.
Внутриутробное развитие
Этот период развития девочки обычно исчисляется в 10 лунных месяцев, или 40 недель (1 лунный месяц соответствует 4 неделям), или 280 дней с первого дня последнего менструального цикла матери, или 270 дней с момента зачатия. В этом периоде выделяют несколько фаз:
1) фазу эмбрионального развития(до 3 месяцев), когда происходят формирование плода, закладка и начало функционирования основных органов и систем организма;
2) фазу плацентарного развития, характеризующуюся ростом плода и активной функцией плаценты, которая служит не только промежуточным звеном между матерью и плодом (по которой питательные вещества из организма матери идут к плоду), но и самостоятельно функционирующим органом (в том числе и гормональным), оказывающим разнообразное влияние на плод.
...
Физическое развитие плода в этот период – это его формирование и интенсивный рост за счет питательных веществ, поступающих из материнского организма через плаценту.
Длина тела плода рассчитывается по формуле: до 5-го лунного месяца рост в сантиметрах равен числу месяцев внутриутробного развития, возведенному в квадрат, например, в 1-й месяц – 1 см, во 2-й месяц – 4 см, в 3-й месяц – 9 см и т. д.
С 6-го лунного месяца рост плода в сантиметрах равен числу месяцев внутриутробного развития, умноженному на 5, например: в 6 месяцев – 30 см, в 7 месяцев – 35 см, в 8 месяцев – 40 см и т. д.
Современными ультразвуковыми и биохимическими исследованиями подтверждено, что закладка, формирование и даже начало (становление) работы всех органов и систем будущей женщины происходят в достаточно раннем периоде беременности.
Девочка формируется уже с 5—8-й недели беременности, и происходит это под влиянием «женского» набора хромосом (кариотип 46,ХХ): сначала единично разбросанные в ткани мезенхимы половые клетки группируются в корковую и мозговую зону яичников; общий для мальчиков и девочек половой бугорок превращается у девочек в клитор, половые складки – в малые половые губы, половые валики – в большие половые губы; из мочеполового синуса образуются бартолиниевы железы (большие железы преддверия влагалища) и нижние 2/3 влагалища (вообще развитие почек, надпочечников и половых желез тесно взаимосвязано, они имеют общее происхождение из одной и той же области первичной мезодермы зародыша и развиваются практически параллельно); внутренние половые органы девочки (маточные трубы, матка и верхняя 1/3 влагалища) образуются из протоков Мюллера.